课程推广的节奏建议按“预热—爆发—承接—复盘”排,而不是只围着上新或开班日发通知。预热期要解决两个问题:用户是谁、为什么现在要看你。选题上优先做场景化痛
阅读全文把链路拆开看,常见的工作流是:策划选题—制作拍摄—后期包装—渠道分发—数据复盘。策划阶段负责目标与信息架构:面向谁、传什么、用什么形式、在哪里发布,以及
查看详情先看车载。很多品牌一开始把车载当成“会说话的电台”,结果发现转化并不理想。车内环境的第一原则是安全,所以可交互语音营销要做“短链路、低认知负担、强即时需
查看详情从建设背景看,校园融媒体通常面向三类核心人群:在校学生与社团组织、教职工与管理部门、校外关注者(家长、校友、合作单位等)。目标不宜只写“提升影响力”,更
查看详情从漏斗总图看,一条可复用的链路通常包括:触达(投放/内容)—落地页—留资或咨询(表单/企微)—预约试听—到课—成交—续费/转介绍。每个节点要有负责人和交
查看详情